領圈外的羊來，他們也需要聽主的聲音！
「我另外有羊，不是這圈裡的；我必須領他們來，他們也要聽我的聲音， 並且要合成一群，歸一個牧人了。」(約翰福音十章16節)
根據美國蓋洛普2020年的調查數據顯示， Z世代（1997年至2002年出生）成年人中每六名就有一名自認為是LGBT（同性戀、雙性戀、跨性別），是歷史上這個族群裡最高的一代；並且這種趨勢可能會繼續增長。而這比例在X世代只有3.8%。此時教會若不及時起來關注性別議題，就會太遲了！
無論何種性別傾向，都受到慾望的挑戰，我們都是蒙恩的罪人。向LGBT族群伸出橄欖枝，傳揚全備的福音，正是教會與基督徒深切的課題。本書有第一手的調查與訪談資料，亦有培訓手冊，為認識、關懷LGBT及其家屬等的入門書。
/目錄/
題獻
目錄
附圖一覽表
附表一覽表
推薦序一
推薦序二
序言
簡稱對照表
第一章 寫作動機與同性戀運動之沿革
第一節 寫作的感動與經過
第二節 與同性戀事工有關的名詞釋義
第三節 同性戀簡史與其運動之沿革
第二章 聖經如何說？
第一節 舊約聖經對婚姻與同性戀的基礎論述
第二節 新約聖經對同性戀的看法
第三章 認識同性戀（天生／後天、改變、預防）
第一節 同性戀是先天或後天形成的
第二節 同性戀可以改變嗎？
第三節 如何培育兒女的性別自信？
第四章 教會為何要關懷同性戀？
第一節 教會關懷同性戀的聖經與神學基礎
第二節 教會與LGBT 的關聯性
第五章 問卷與訪談的第一手資料
第一節 研究對象
第二節 教會同性戀事工量化研究
第三節 教會同性戀事工質性研究分析
附錄
附錄一 問卷調查與訪談同意書
附錄二 華人教會的同性戀事工問卷調查表
附錄三 華人教會的同性戀事工訪談提綱
參考書目
同性戀事工培訓教材
教師版
第一課 同性戀事工培訓緣起與聖經基礎
第二課 同性戀運動與名詞釋義
第三課 認識同性戀（上）聖經怎麼說？先天或後天？
第四課 認識同性戀（下）那是後天形成的嗎？可以改變嗎？
第五課 認識跨性別（上）
第六課 認識跨性別（下）
第七課 教會如何關顧同性戀者（上）從裝備系統
第八課 教會如何關顧同性戀者（上）從牧養系統
第九課 教會如何關顧同性戀者的家屬
第十課 如何培育兒女的性別自信
第十一課 教會同性戀事工的基礎
第十二課 教會參與同性戀事工的實例
學員版
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