教會傳統上多半注重牧養,對領導和管理的訓練機會相對較少;神學院中對牧養的科目範疇多而廣,但傳道人需經常運用的管理學卻少得可憐的。同樣的,基督教書房中有關牧養的書籍汗牛充棟,談及管理的卻鳳毛麟角。
作者任教神學院二十多年,以其豐富的教學和行政經驗,寫下本書,提供教會管理者指引和作為神學院課本。本書共計四大章,分別從治理的方向:規劃、治理的架構:組織、治理的動力:領導及治理的素質:控制,逐步從願景到實踐,一步步帶領分析。
美國教會界曾做了項調查,尋訪1,050位牧師,約有75%認為在治理訓練這部分十分貧乏。事奉者既無可避免地需要在管理上花上許多時間跟心力,自不能逃避這責任,也不能迴避提升管理質素的義務;本書就是幫助的開始。
教會事工離不開行政管理的協助;然而,原封不動地把這些濫觴於西方、主要為商業環境而建構的理論搬進教會,將衝擊固有的理念、文化和行事風格等,製造出來的麻煩,可能比解決了的還要多。
本書嘗試以「順服」和「成人」為指導原則,轉化行政管理為教會治理。「順服」提醒事奉者,教會是為了達成上主的旨意而存在,領袖需以順服的心聆聽上主的呼召,才有崇高的願景號召信眾委身;「成人」提醒事奉者,要發揮所有信徒的恩賜,才能齊集蘊藏在神家中的力量,完成上主的托負。
盡管使命神聖而遠大,也不應勉強信徒承擔不合符恩賜的或過重的事奉,窒息了生命的成長,這是管理的短視,人不能長足發展,完成願景的動力也無以為繼;教會應了解,在祂的計劃中,「完成事」的主要目的是為了「成就人」。
作者簡介
林德(日告)
本書作者1949年生於香港。1974年大學畢業後蒙召入讀香港信義宗神學,於1977年獲道學碩士,1986年獲東南亞神學研究院(SouthEast Asia Graduate School of Theology)神學碩士學位(M.Th.),1990年獲「聯合神學院及長老會基督教教育學院」(Union Theological Seminary andPresbyterian School of Christian Education)教育學博士(Ed.D.),並於1979年按立;曾在堂會任傳道二年,在基督教香港信義會任執行幹事六年。唯大部分時間在香港信義宗神學院事奉,除為基督教教育教授外,歷任訓導長、教務長、副院長,最後任職院長十六年。義務事工包括被選為基督教香港信義會副監督、世界信義宗聯合會議會議員及研究部管理委員會副主席。現為自由傳道。
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